UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE HIDALGO
ESCUELA PREPARATORIA INCORPORADA
ATOTONILCO, DE TULA, A.C.
PROFESOR: LIC. RAMIRO MARAÑÓN GARCÍA
SEMESTRE: AGOSTO-NOVIEMBRE 2010.
ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA.
CUARTA GUIA DE ESTUDIO.
1. A qué filósofo corresponden las siguientes escuelas: Fenomenología, hermenéutica, existencialismo
Martín Heidegger
2. Define la dialéctica como una progresión en la que cada movimiento sucesivo surge como solución de las contradicciones inherentes al movimiento anterior
Hegel
3. Método que dice que el movimiento responde a la dinamicidad de los pensamientos. La verdad surge de la oposición.
Dialéctica
4. Propuso un sistema helicéntrico - el sol como centro.
Copérnico
5. Desarrollo un concepto de razón que se encuentra unida a una nueva consideración de la vida: el “raciovitalismo” Para cada ser humano, la vida toma una forma concreta y determinada, que se constituye a sí misma de acuerdo a diferentes circunstancias.
Ortega y Gasset
6. Afirma que la razón pura es insuficiente, que se requiere de una inteligencia intuitiva que permita al hombre acercarse en conciencia a su realidad lo cual le permite medir el tiempo por vivencias llamada duración
Henry Bergson
7. Explica la historia humana a través de tres etapas: la biosfera, la noosfera y la aparición de lo ultrahumano a través de la cerebralización que es la máxima expresión de la conciencia universal o colectiva, llamada Omega
Teilhard de Chardín
8. Uno de sus planteamientos es la duda metódica. “pienso, luego existo
René Descartes
9. Reglas del método de René Descartes:
Precepto de evidencia, precepto de análisis, precepto de síntesis y precepto de control
10. Principios lógicos que prueban racionalmente la verdad según Leibniz.
Principio de posibilidad y de razón suficiente.
11. Clases de conocimiento según John Locke
No hay conocimientos innatos, sólo los que parten de la experiencia, el empirismo.
12. Filósofo para el que los sentidos son la única fuente e inicio del conocimiento.
David Hume
13. Leyes de asociación de ideas de David Hume
Repetición de las impresiones, hábito credo por la repetición. Formas
asociativas: semejanza, contraste y relación de causa-efecto nos permite asociar 2 hechos.
14. Dio inicio al idealismo Alemán, para él toda la realidad surge del despliegue de la razón. Lo real es racional.
Kant.
15. Modos de saber según Kant:
Razón pura (origen de las ideas), razón práctica, los juicios ( a priori, a posteriori, sintéticos, analíticos).
16. Es el creador del positivismo
Augusto Compte
17. Es una corriente o escuela filosófica que afirma que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico, y que tal conocimiento solamente puede surgir de la afirmación positiva de las teorías a través del método científico.
El positivismo
18. Implementó el positivismo en la educación preparatoria
Gabino Barreda
19. Habla de tres estadios: estadio Teológico: periodo colonial, periodo metafísico: periodo liberal, Estadio Positivo: el triunfo de la república en la lucha contra las fuerzas teológicas y feudales formadas por el clero y caudillos militares, es fundador de la Preparatoria Nacional de México.
Gabino Barreda
20. Explica que cuando un hecho inexplicable requiere de una descripción habrá que realizar lo que llama luna epoché, es decir un suspensión del juicio para conocer la esencia de las cosas a través de la purificación del fenómeno.
Edmundo Husserl
21. Es una parte o ciencia de la filosofía que analiza y estudia los fenómenos lanzados a la conciencia, las esencias de las cosas. Es la ciencia que estudia la relación que hay entre los hechos (fenómenos) y el ámbito en que se hace presente esta realidad (psiquismo, la conciencia).
Fenomenología
22. Tendencia filosófica que pone a la razón como criterio principal para el conocimiento.
Racionalismo
23. Filósofo mexicano que rechaza el positivismo, proponiendo la ley de los tres estados: el material o guerrero (instinto), el intelectual o político (razón) y el espiritual o estético (sentimiento)
José Vasconcelos
24. Filósofo alemán que propone la dialéctica de la negación, como para que toda situación sea racionalmente criticada, reconocida y sobrepasada en aras de una mejor sociedad
Teodoro Adorno
25. Principal filósofo de la escuela de Frankfurt para quién la razón humana no es monológica sino dialógica, propone que los actos del habla deben ser veritativos, constantivos y regulativos.
Jurgen Habermas
